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着力打造校外教育的第二课堂

作者:张吉春 来源: 发表日期:2019-06-04 访问数:0 

       我市文明城市创建工作开展以来,市博物馆深入开展各类青少年教育实践活动,逐渐成为校外教育的第二课堂。
  今年5月,市博物馆和市示范性综合实践基地签订《中小学生博物馆研学实践教育战略合作协议》,博物馆研学小组深度挖掘馆藏?#35797;础?#25972;合多种课程内容,制定了符合学生认知结构和年龄特点的研学手册,通过在博物馆里自主、合作、探究性等学习方式,在培养学生核心素养的同时构建起?#26149;?#24335;育人发展的模式。同时,该馆工作人员每周五分时段深入各中小学校,通过“博物馆走进校园”系列活动,让同学们感受大同远古的文明、灿烂的文化?#22270;?#20065;的巨变;该馆还设置了集趣味性、科学性、运用先进教育理念和运作模式于一体的科普基地(简称互动区),并将此作为社会公众教育的一个重要组成?#26041;冢?#20114;动区开放以来,他们?#27426;?#20016;富课程内容,拓展活动?#38382;劍?#24050;推出“考古探秘”“恐龙世界”“魏碑传?#23567;鋇认?#21015;?#25918;?#27963;动。据了解,市博物馆年均服务青少年参观者约30万人次,每年组织开展馆内青少年教育活动及讲座近300场,有效提升了我市青少年整体素质。

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